坚守山区学校26年改变一方教育
洒向山村总是情  在我市偏安一隅的东部山区洪冠镇，有一所小学叫洪上小学。这所坐落在大山角落里的小学，与周边普通原民房相比，显得尤为雅致。小花园、篮球场、乒乓球台等一应俱全，还有颇具特色涂着蓝色外墙的幼儿园。更为可喜的是，在2012年、2013年和2014年全市小学质量评价中，有五位同学选上信宜教育城初中，创造了连续三年均有学生考上教育城就读的不凡记录。 看到如此美丽的校园和取得如此骄人的成绩，或许你不会想到，几年前，这里还是一所简陋的乡村小学。而这一切的改变与一个人密切相关，他就是该校的校长——余家灿。从一名普通教师到校长，26年来，他一直坚守在乡村教育最基层。今年教师节期间，他被评为“全国优秀教师”称号。在深冬时节，记者来到这里，采访了当地村民，学生家长，教师和学生，也专访了他本人。各方声音，对他近十年来领跑洪上小学的方方面面进行了肯定和赞赏。学生家长余绍荣这样评价他：作为一个教师，他对待学生尽职尽责；作为一个校长，他对学校劳心劳力。更为重要的是他以自身的人格魅力影响着全校老师，教育好了孩子，更影响了家长，改变了当地群众对教育的看法，让广大群众看到了教育的希望。 残旧的校园变成了学生成长的乐园 洪上小学是一所典型的山区小学，用学生家长程世娟对它过去的描述是：学校硬件差，学校与群众关系差，教学质量停滞不前。根据这些实际情况，2008年，余家灿调任洪上小学校长伊始，提出了“科学管理出效益，质量立校促发展”的办学理念；“让每一个学生取得进步，让每一个孩子健康成长”为办学目标；“民主治校，和谐兴校，质量强校，特色励校”的发展策略。洪上小学原来占地面积只有5亩，后来在各级部门和村委会的努力下，校园占地面积已拓宽至10亩，但危房校舍较多。2007年，广东省规划拆建全省中小学危房，由于当地群众对政策理解出现偏差，致使学校危房无法拆除。2008年秋季，余校长上任后，走群众路线，利用节假日走家串户，做足宣传解释工作，得到群众支持，成功将所有的危房校舍拆除。2011年，响应上级教育部门利用好富余校舍的要求，科学规划好学校的小学教育和学前教育发展，建起一间占地800多平方米的幼儿园。 想起当时建设幼儿园时的情况，洪上小学教导主任欧大禄至今记忆犹新。在2011年的7月20日到8月20日的时间里，余家灿校长顾不上帮助在读大学的女儿联系实习单位，顾不上过问要填高考志愿的儿子，更无法参加农村老家的农忙劳动。规划幼儿园的活动场地原是一块800多平方米拆除危房后遗留的荒地，杂草丛生，杂物堆积如山，由于没钱请工人，余校长带领教师们顶烈日，冒酷暑，一锄一铲把杂物清理掉，教室、宿舍天花、地板、墙壁需要粉刷，他和教师们一起日夜奋战。购买材料添置设备没有资金，他便自己亲自向银行、个别教师和亲朋戚友借款。从项目确定、建设、开学，经过一个多月的苦战，镇内第一间村级示范性幼儿园成功举办了，领导同行交口称赞，当地家长兴奋地说：“太好了，我们的孩子上幼儿园方便多了。” 2012年，信宜市教育“创强”的东风吹起，余校长用超前的眼光早谋划，发动外出人士及村民的支持，捐资建起了水泥篮球场，并对校园进行了绿化美化。2013年，洪冠镇创建广东省教育强镇，他积极联系村委会，发动老板和外出人士捐资，实现了校道硬底化，并建造羽毛球场，建起了文化长廊，添置了一大批的体育器材和教育设备，校园面貌焕然一新，把学校变成了学生成长的乐园。 |
偶尔来看看 发表于 2014-12-29 09:22
你数十年如一日地从事某个工作，如果还是碌碌无为，那么我估计要么你根本不用心，要么根本不是吃这个饭的 ...
偶尔来看看 发表于 2014-12-29 15:00
多研究下，多发表点论文，总好过天天守着一份工强。
