在六云的日常

在六云的日常

第一天早上八点半，我们队伍组织全体六云小学的学生在操场举行了开营仪式，正式拉开了我们三下乡的序幕。仪式结束后，伴随着上课铃声的响起，各科任老师及班主任就要开始正式的支教生涯了，有点凑巧走运的是，支教组第一天没有安排到我的课，我便可以先看看别的老师是怎么上课和小学生互动的，我好学习一下，以便第二天我能更好的驾驭我的课堂。

此次三下乡我所归属的小组分别是支教组和后勤组，在支教组我所担任的是四五年级的手语兼美术老师，当时安排到我教美术的时候，我内心是崩溃的，说来惭愧，我的绘画水平至今还停留在幼稚园水平，我是真的很不会画画，心里很怂，不过还好我准备的还算充分，觉得小朋友应该还是很容易教的，然而，我第一节是上的四年级的美术课，情况不是很乐观，我们的美术课主题是环保，但是在我上课的过程中，我发现这个主题对当地的小朋友来说是一个蛮陌生的东西，他们对环保了解的很少，只是大概知道节约用水这个层面，对我接下来要讲的垃圾分类也没有太清楚的概念，第一节课下来，我就发现我不能按原本准备的教案去讲，因为他们都不太能理解我所讲的内容，这和我一开始预料的是有一定的偏差的，所以，我临时把教案改了，主题不变，依然是环保，但是更多的是我带着小朋友们去画一些与环保相关的东西，这样既能让他们动手画，又能间接了解环保，比第一堂课的说和互动的方式要好一点，学生在课堂上的积极性也提高了不少。

和美术一样让我头疼的是手语课，这两门课程都不是在我曾涉及的领域，真是让人头疼，六月份忙着筹划三下乡还有期末备考，没啥时间准备手语课的内容，在临出发前两天，上网找了一首歌的手语视频恶补了一下，还好在三下乡的手语课上派上用场了，小朋友都学得很开心，很认真的把我所交的动作一遍遍做好，我心里还是蛮欣慰，蛮有成就感的。

除去在四五年级上课的时间，我要么就是在一二年级帮忙看一下小朋友，要么就是去后勤帮帮忙，说实在，我虽然是后勤组的，但是我去后勤帮的忙不多，说来真的是有点不好意思，也只是洗了一次盘子，帮忙洗了几次菜打打下手这样，在这里真的感谢后勤的大厨们，每天在厨房忙里忙外就是为了给我们全体队员改善伙食，真的很辛苦，也很厉害！回想三下乡十天里，大家一起在课室排排坐吃饭，虽然吃的一般，但是大家一起有说有笑，都吃的很香！

本次三下乡最大的收获应该就是认识了几个特别聪明可爱的小朋友，其中两个分别是在一年级的妹妹，和在二年级的姐姐，两姐妹就住在学校门口那一家房子，是放假回来陪外婆的，很可爱，放学了之后又会跑来学校找我们玩，妹妹每次手工课新学会做的手工都会多做一个跑来送给我，真的好暖，这应该是作为老师得到的最佳认可吧，我真的很感谢能得到他们的喜欢。

除去上课后勤，我们队伍还要在晚上排练最后一天文艺汇演的表演节目，我们全体队员每天晚上都会在操场一起合唱排练，在六云村的夜晚，特别安静，伴随着我们此起彼伏的歌声，很特别的一种体验，这也是继我小学毕业后再一次参与合唱的表演哈哈哈。原本只是全体队员合唱一首仰望星空，后来给各年级小朋友上音乐课时都有教会他们唱知足，于是乎我们索性在增加一个节目，师生大合唱《知足》。