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如何从经济学看狼来了的故事?

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流浪的李俊 发表于 2012-11-22 23:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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如何从经济学看狼来了的故事?
作者:BWCHINESE中文网专栏作家 李 俊 2011-08-29 星期一
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BWCHINESE中文网专栏作家李俊:一个小村庄里,大家都彼此认识,要是欺骗别人,大家很快都知道了。要是在大城市生活,情况就不同了,反正很多人可以欺骗的。




我在上幼稚园时,长辈就给我讲过狼来了的故事。讲完这个故事,他们就对我进行说教式教育,告诉我做人一定诚实,不可以说谎,否则自己就会吃亏。现在,我觉得他们对这个故事洞察力远远不够,仅仅处于浅入浅出的说教。
这个故事讲述一个小牧童,每天赶着羊群到山顶去放羊。那时候,没有手机、没有网络,他就无法上QQ和朋友聊天,所以在山顶放羊过程中就觉得很郁闷。既然无法上网聊天,也没有机会玩偷菜游戏,所以他想出戏弄村民的恶作剧。就这样,他喊出狼来了。村民听到之后,拿起锄头等工具,赶到山顶。他们没有看到狼,却看到小牧童在开心笑着。这些村民都傻了,原来自己被戏弄了。村民就教育这个小牧童,叫他不可以说谎,同时他也答应了。可是想不到,这个小牧童还是继续戏弄村民,又一次喊出狼来了。这一次,村民信以为真,所以又被骗了。有一天狼真的来了,他拼命地叫喊,村民们却没有一个来,结果他付出沉重的代价。
现在,还有很多家长拿这个故事来教育孩子,叫孩子不要说谎,否则下场就和这个小牧童一样。这种解读方式过于教条,孩子理解起来不容易。实际上,这个故事有很多启发的地方,但是极少家长能够发现。为什么小牧童第一次喊狼来了,村民都赶到山顶?村民之所以赶来,那是他们对小牧童产生信任。毕竟,小牧童以前没有戏弄过他们,所以对小牧童的印象还是正面的。小牧童得到村民的信任,这是一种资产。可是小牧童为了戏弄村民的快乐,从而透支了自己的信用资产。虽然他第二次喊狼来了,村民还是赶上来,这就说明个人信用还是没有透支完,然而他一点都不懂得珍惜,继续透支下去,结果就没有人相信他了。这时候,狼真的来了,村民无法在山下判断这个信息,所以只能从小牧童那里获取信息,但是个人信用透支完了,自然就没有人相信他。
尽管小牧童在戏弄村民这个过程,获得一定快乐,但是却把个人信用透支完了,所以最终代价是很沉重。从经济学角度来看这个故事,我们就应该明白一个道理,不要为了当前一点好处,就把个人无形资产透支完了。因此,有的人借钱不还,但是这种小利却把个人无形资产都透支掉了,完全是得不偿失。从表面上看来,喊出来狼来了的成本很低,就可以达到戏弄的效果,但是他却没有想到,这个成本就是个人信用。
当然,我们现在看到情况就是,很多小牧童即使喊了很多次狼来了,但是村民还是赶上来。出现这种情况,主要就是村民不断变化,所以小牧童总可以不断戏弄新来的村民。因此,昨天被骗的村民无法告知新来的村民,新村民自然就会受骗。这个道理很简单,一个小村庄就是一千或者几百人,大家都彼此认识,并且要这个地方生活一辈子。要是欺骗别人,大家很快都知道了,那么以后就很难混下去。要是在大城市生活,情况就不同了。反正很多人可以欺骗的,并且也不会担心混不下去。
因此,狼来了的故事,也要面临不同的约束条件。我们可以信息公开,告知所有村民,这个小牧童喜欢说谎,大家都不要相信他的话。从角度来看,狼来了的故事也可以做到与时俱进。如果他今天是最后一次放羊,即使他戏弄了村民,也不担心什么后果。博能集团副总裁徐昌生说,“从经济学的角度看,道德的产生来自于对未来利益的预期,倘使一个人对未来的利益没有信心,短期行为必定相伴相生。”
狼来了的故事,这里有很多学问,但是很多家长给孩子讲解时,往往过于僵化。要知道,面临不同约束条件,说谎的成本也不是不同的。其实,这个故事还包含着品牌现象,百年老店的哲理。因此,要从多个角度解读这个故事。


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一路狂奔 发表于 2012-11-23 14:16 | 显示全部楼层
敢问LZ,跟儿童讲狼来了的故事,旨意不是告诉孩子做人的基本道理,一定要诚实不能撒谎,难道你跟他说经济学?说个人信用透支?说道德的产生来自于对未来利益的预期,倘使一个人对未来的利益没有信心,短期行为必定相伴相生------恕我无才,就我现在都不能如你所说的所谓多个角度解读这个故事,要学龄前儿童去多角度解读?我的神呐
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可怜的信宜人 发表于 2012-11-23 15:13 | 显示全部楼层
LZ的经济学是不是读过头了,把小孩的思想都要进行经济教育了,别过火了,小心小孩走火入魔。小孩是要引导,不需要教导。
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