时代不同，幼儿园中班的作业都很有深度了！

周末反馈表11月5日~11月9日

一、学习内容：

1、语言：散文欣赏《桂花雨》幼儿用书12页。

2、数学:《玩具有多少》,认识、书写数字6、7，能够按照顺序写出1~10的数字，请不会的孩子加油呀！  

3、音乐：歌曲《三只带斑点的小青蛙》

4、社会：《认识秋天》认识菊花、勒杜鹃，知道秋天南方和北方的差异，衣服变化、树木的变化、果实有哪些？准备冬眠的动物会做什么事情？

5、美术：树叶印画《树叶的照片》；绘画《秋菊》，家长指导把菊花涂上颜色。

6、体育：练习踩脚踏车、羊角球，游戏《小矮人来了》学习蹲着走。

7、英语：学习第二单元单词、短句，具体内容请家长进入班级邮箱查阅“英语学习内容”栏。

二、周末需要家长配合的事情：

1、今天发回一张孩子们画的“美丽的菊花”，请家长指导孩子把“菊花”用油画棒、水粉颜料等涂上漂亮的颜色，周一带来幼儿园进行“秋天来、菊花美”展览活动。如果家长觉得自己画的也不错，想展示一下，欢迎家长也画一幅参加这个活动。

2、11月是深圳市的读书月，也是我园的读书月，我们将开展一系列的读书活动，请家长认真阅读下面的读书月活动计划，选择自己能够和孩子一起完成的内容来付诸行动，记得要照相、录像呀！

3、下周一我园要进行骑羊角球、踩脚踏车和拍皮球补测活动，孩子们练习的很好，给他们加油吧！

4、报名参加滑板车、溜冰表演的孩子，请周一把器械带来幼儿园练习一下，我们将挑选技术熟练地孩子参加表演赛。（记得把护膝、护腕、安全帽等也带来）

5、近期孩子们每次绘画都要进行涂色练习，请每个孩子买一盒25色的樱花牌油画棒写上名字带来幼儿园。

附：读书月活动计划

活动内容：（每项活动中的老师、家长请拍下照片、录像等留资料）

一、逛一趟书城——买一本书。（家长买教育类的，幼儿选自己喜欢的，家长拍照或录像）

二、去一趟少儿图书馆——自己借几本图书，感受借书的流程。（家长把借书流程拍照或录像）

三、“在。。。。。。的天空下”家庭活动荟萃

1、“在童话的天空下”：编童话、讲童话、画童话，展示作品、书、录像；（家长每人都要完成的内容之一，把孩子能够复述、创编的故事家长记录下来，旁边可以让孩子配上插图或花边，也可以打印出来）

2、“在民间故事、歌谣的天空下”：鼓励祖父母收集民间故事，集结成册；一些民间歌谣可唱、可玩的，请祖孙表演录像；（有条件的家长可以完成）

3、“在图书的天空下”：亲子合作制作一本立体书；（家长每人都要完成的内容之一）

4、“在童言稚语的天空下”：老师和家长注意收集幼儿的童言稚语，记录下后可配上插图等设计，交给老师，月末集中展示。（家长每人都要完成的内容之一）

四、展示活动：

1、月末以各个小主题为单位在各班橱窗展示活动相片和作品，橱窗前用桌子、架子等展示立体书、故事画、童言稚语等；

2、门口视频每天播放活动录像和照片。

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这是上周末老师布置的作业

还要拍相个？？？{:soso_e110:}

老师对我们的要求怎么这么高啊，虽然我们要求不高。

拼爹，还得拼爷爷奶奶。

家长们，努力了，不仅要努力赚钱，而且还有努力与时俱进，要跟上学校的进度啊！！

依家的侬读书辛苦，家长又跟住辛苦。理解楼主的心情。

嘩,勁呀.
我睇到都頭痛了.
好在我仔的幼稚園是出名功課少,活動教學,以德育為上.平日只是兩三份功課,偶爾有宗教功課,也只是上上顏色,畫下畫咁;中文只是寫詞語,這個學期才開始寫句子,英文也開始寫句子了(高班).....每個學期就有兩份閱讀報告做下,這個學期第二份閱讀報告我們還沒做,下個月初要交了{:soso_e101:}.我平時都是由圖書館借書的, 不買書.
現在的學校要求是一体一艺.我才讓阿仔額外學下英文,學下奧數,,,,,他不喜歡去學畫畫,但自己整天在家自由發揮,我也由他......反正,我現在只是想在平時爭取時間帶他去玩,周圍看.讀書的事就讓他讀小學再頭痛吧{:soso_e100:}......
有時聽小學的家長說,讀小學才是家長與小學惡夢的開始,有排受.那麼,我們就在幼稚園期間好好享受吧......{:soso_e102:}

哪家幼儿园？

现在的孩子读书真是太辛苦了,但是,在这个太上进的年代,有什么办法呢?

幼儿园的孩子是不会在意你作业多少的。他喜欢，可以一整天托着腮听你讲，他要玩，除非你把书本涂满奶糖蜂蜜。
看上，的确琳琅满目。在这个科教注重业绩的国度，是不能将自己置身于外的。
也许教育与理想是有那么一点差异，权当忽略吧。
难得老师如此有心布置，作为家长应该体谅接纳。
我观你言，倒是觉得作业太多，让你头疼，而不是孩子麻烦哦。

是家长对学校的要求提高而导致的，如果你的孩子在幼儿园只会唱歌等，你发现他（她）学到的字或句很少，你就会说学校很差，什么都不教，正因为是在这种情况下很多学校不敢教很多其它的知识了

发张我为女儿做的学习档案封面

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