小说：追右年华（连载之中，不断更新）

小说：追右年华（2）

第一章（2）

作者：李俊

下课之后，李鸣遇到校长。校长就叫李鸣到他办公室里坐一下，聊聊天。
校长主动给李鸣倒茶，并且和李鸣说，要好好品尝一下。这个时候，校长打了一个电话之后，就和李鸣说，在酒店里订位了，到时一起去吃饭吧。
李鸣听了校长的话，觉得有点不好意思。毕竟，校长是他的老板，所以他有点不太自在的感觉。
校长这个时候对李鸣说，“我知道你是一个见过世面的人，是不是和我这个校长一起吃饭，让你掉价了？对了，到时还和主管教育的一个副县长也来过来一起吃饭，所以你一定去。不管怎么说，你就当作帮我老兄一个帮忙。”
李鸣说，“谢谢黄校长这么看得起我，那么我还有什么理由拒绝了？”
校长说，“看你啊，还是叫那么见外，叫我黄兄就行了。对了，你坐我的车一起就行了。”
就这样，李鸣和校长一起下去。走到楼下，校长对李鸣说，“这是我的车子，丰田花冠。我车子就没有你的这么牛了，所以就委屈老弟一下。”
李鸣说，“要知道你的车子是花冠，当时我就不会买凯美瑞了。真的不好意思，抢了领导的风头。看来，我要赶紧把它卖掉，换一部比亚迪回来，呵呵。”
校长说，“老弟，你别开玩笑了，呵呵！对了，我知道你的思想比较右，是一个很有想法的年轻人，但是你上课时不要和学生说得太激烈，否则到时我们很麻烦。”
李鸣点了一下头，这个时候校长接着说，“骂一下ZF，骂一下"G"，当然没问题。不过，还是把握好底线哦，否则就被人家宰了。”
李鸣说，“领导的话非常有道理，也很到位。”
校长笑着说，“你这个小子，也学人家来擦鞋起来。在这里，我顺便问你一下，你对花钱买学生有什么看法？”
李鸣说，“既然学校可以花钱买老师，为何不可以花钱买学生？”
校长说，“我同意你的看法。本来，这是一种进步，但是官方有时却禁止这种做法。”
李鸣说，“学校花钱买学生的做法，这并不是一种强买强卖，而是建立在自愿交易基础上。对于学生和家长来说，他们多了一份选择机会。当然，重点中学一样花钱抢优秀生源，只是层次和普通中学有所以不同。省重点中学南京一中分数在全市考生中居于前200名的，除可编入强化班还奖1万元。南京一民办试验学校承诺，成绩达南京一中录取线以上的，最高奖4.2万元。”
校长说，“学校花钱买学生，本质就是花钱买好的原材料，这和出版业花重金购买优秀书稿的道理是一样。其实，学校花钱买学生只是竞争的一种方式而已，而不是全部。因此，禁止花钱买学生，必然导致办学质量下降，甚至出现严重的倒退。”
李鸣说，“一点都不错，但是那帮废物就是喜欢出台垃圾政策。对了，我刚在微博上发了一段话，我念给你听吧。”
李鸣就接着说，“本来，接受教育应该让变得聪明一点，但是事实上却是让人变得越来越傻。很多愚蠢的国民，都是在学校里培养出来的。道理很简单，ZF垄断教育，推行愚民教育，强制灌水有利某个政党的观念，所以人变得愚蠢是很正常的。”
校长听了，哈哈大笑起来，对李鸣说，“你这个小子思想够***的，呵呵。”
聊着聊着，校长和李鸣就到酒店了。想不到，主管教育的副县长却比他们提前到来。校长见到庄县长之后，就和她介绍李鸣。
庄县长说，“不用介绍了，我已经对李鸣久仰大名了。我经常在报刊上看到李鸣写的经济学文章，同时也是李鸣微博上的粉丝。对了，李鸣要是你不介意的话，就叫我庄姐就行了。以后，大姐还有很多经济学问题需要向你请教。”
李鸣说，“领导真会说话。我这个人是不经夸的，你一夸我，我都快飞上天了。”
庄县长说，“在我面前，你别装谦虚了，否则就是虚伪。对了，我在网上看到一个段话。这段话的意思是这样的，‘一位经济学家回到他的母校，并对眼下的考试题目很感兴趣。于是他请曾经教过他的老师拿出考题。使他大吃一惊的是，现在的考题与他十年前答的题一模一样。他问老师为什么会这样。他的老师回答，问题虽然没变，但答案变了。’你怎样看这个问题？”
李鸣说，“这个经济学家就是张五常吧。他在一篇文章谈到这个问题，到时我找来给你看看吧。”
校长说，“李鸣是张五常的粉丝，庄县长你也是张五常的间接粉丝。”
校长的话刚说完，大家都哈哈大笑起来。
庄县长说，“先别说了，先吃菜吧”

小说：追右年华（3）

第一章（3）

作者：李俊


庄县长说完话，就分别给黄校长、李鸣夹菜。庄县长还对李鸣说，年轻要多吃一点。
李鸣赶紧对庄县长说，“谢谢领导的关心，我深感荣幸。”
庄县长笑着说，“才子，这是你的真心话吗？老是和我说客套话，太见外了吧。”
就这样，他们边吃边聊。吃完饭之后，他们就回去了。这个时候，庄县长给了李鸣一张名片，说有空的话，就到她办公室坐一下。就这样，庄县长就开车走了。
这个时候，黄校长问李鸣，回学校，还是有什么安排？李鸣回答，说回去学校。就这样，黄校长开车送李鸣回学校。
到了学校，李鸣刚下车，就有一个女老师和李鸣打招呼。那个女老师走过来，就对李鸣说，“你好。请问你是李鸣老师吗？”李鸣点了一下头。
这位女老师说，“久仰大名，能够在这里遇到你，我感到很荣幸。我叫郑莉，是这里的语文老师。你现在是否有空和我聊聊吗？”
李鸣说，“没问题。谢谢郑小姐这么看得起我。”
郑莉说，“才子，你太谦虚了吧。对了，我是教语文的，但是学生不太喜欢语文这个学科。你有什么方法让学生喜欢上语文吗？”
李鸣说，“我喜欢一个美女，但是她不喜欢我，那你有什么方法让这个美女喜欢上我吗？”
郑莉说，“你真会开玩笑，我有什么方法吗？”
李鸣说，“就是啦。学生不喜欢语文，那我有什么方法吗？要是我有方法解决了，估计教育部的部长位置应该让我坐了。“
郑莉说，“你能和我说说，为什么学生不喜欢学习语文？”
李鸣说，“如果有两份工作给你选择，一份工作工资5000元一个月，并且比较稳定；另外一份工作工资3000元，并且不稳定。这种情况下，你会选择哪个？”
郑莉说，“当然要选择第一份工作啦。”
李鸣说，“道理就在这里，高考制度下，把大量时间投入语文这个学科，绝对是一门亏本的生意。即使投入很多时间去学习语文，到时也没有什么见效。如果把时间投入数理化，见效往往是非常大。对于文科的政治、历史等科目来说，回报率也是非常高，但是语文这科打水漂的概率却很大。”
郑莉说，“说得很有道理，学习了。”
李鸣说，“相对别的科目来说，语文这科的变数却很多。即使有一些人，平时语文成绩很好，到了高考上也会败得一塌糊涂。相反，有一些人平时不花时间学习语文，高考上却考出惊人的好成绩。因此，语文这科的运气因素远远高于数理化等学科。正因为大家都有这样的预期，所以自然就不愿意在语文上花时间。”      郑莉说，“你看问题很有见解，对我启发很大。我现在开始明白学生不喜欢学习语文的原因了。”
李鸣说，“相对语文来说，数理化等学科失手的概率比较低，所以在这些学科投入时间还是比较保险。高考成绩是看总分，所以每一位考生都是在条件约束下追求利益最大化，花时间学习语文却不符合这个理性经济人的原则。学生不喜欢语文，并不是学生的错，而是语文在各个学科之间竞争的结果。对于一般人来说，要是不学数学的话，高考成绩接近零分都有可能的。但是语文却不同，即使一年时间不学，150分满分的考卷，考一个90分左右的成绩一点都不难。因此，产出效益这么低的学科，谁愿意在这里花时间？”
郑莉说，“看来你可以写一篇学生不喜欢语文的经济学分析的文章。你的思维真的很好，很多人都没有想到的角度，你都可以想到。”
李鸣说，“其实，除了高考上的回报关系之外，语文课堂鼓噪无味，也是学生不喜欢的重要原因。语文课堂上，基本都是给学生灌输，却没有给学生思考的空间。比如，美国的语文课堂，师生一起平等讨论，并且允许答案的多元化。但是中国语文的课堂，却抹杀了学生的想象空间，并且强迫学生接受官方认可的标准答案。同时，语文教科书上有大量洗脑的文章，甚至有不少文章被揭露是造假的。说到评论文章的中心思想，学生必须接受官方的看法，而不能有自己的看法。语文教材上有很多攻击资本主义社会的文章，并且格调都是一致，那么学生会喜欢吗？”
郑莉说，“这一点，我也有同感。看来导致学生不喜欢语文，这和高考制度、语文教材和语文教学都有关系。本来，语文教学应该体现个性，但是却成为剥夺个性的工具。”
李鸣说，“说得很好！因此，学生不愿意花时间学习语文，这点学生本身没有错。”
郑莉说，“谢谢你陪我聊这么多东西，让我知识又增加了很多。为了表示感谢你，下次我请你吃饭。”
李鸣说，“真的啊？吃饭不要钱，实在太好了。”
郑莉说，“你这个人真幽默，呵呵。好了，我有点先忙了，有空再请教你。”

小说：追右年华（4）

第一章（4）

作者：李俊
郑莉走之后，李鸣就回到宿舍。他就打开电脑，上网起来。他和以往那样，打开铅笔经济研究社的网站，看看那里有没有什么新的文章。上大学时，他就喜欢上这个网站了。这个网站里面的文章，很多作者思想都是倾向奥派，这点和李鸣的思想有很大共鸣。
同时，李鸣也喜欢和朋友推荐铅笔经济研究社。很多朋友看了这个网站，都觉得很不错。这些朋友开始总是觉得经济学是很鼓噪的，但是看了铅笔经济研究社网站的文章之后，都觉得经济学很有趣味。当然，李鸣喜欢这个网站，最重要的原因并非趣味性，而是这些文章宣传的自由思想，特别是对自由市场的捍卫。
李鸣看完铅笔经济研究社网站的新文章之后，又到搜狐财经博客群那里看文章。可以说，他平时对经济方面还是相当关心的。国内的网易、搜狐等网站，都是他经常逛的地方。当然，他也会看国外一些网站。
其实，除了经济问题，李鸣对人口问题也是非常关注。他经常到何亚福、刘忠良等人博客看关于人口方面的文章。有时，他也会写一些关于人口方面的文章。可以说，他非常佩服何亚福对人口的研究。
可以说，李鸣的生活方式还是让很多羡慕的。他在大学时就出版了好几本书，还给报刊专栏，所以他收入相当不错。他在大四时就买了20多万元的丰田凯美瑞，排量是2.4.。因此，他选择到中学来当老师，纯粹为了实现个人某种理念，所以每个月2000元工资，他根本上就不放在眼里。
晚上时，刚好轮到李鸣坐班。晚上7点半上自修，但是他提前半个小时到高一（1）班教室了。他拿着一袋糖果，然后给学生发下去。学生看到老师给他们发糖果，心情还是特别开心的。
李鸣对大家说，“虽然我是你们的老师，但是准确来说，我只是一个服务员而已。其实，我和外面酒店服务员没有本质的区别，只是我服务的内容和他们不同，我提供是知识服务。因此，我一定做这个服务者的角色。”
这个时候，教室响起掌声，并且都认为说得太好了。李鸣接着说，“谢谢大家的支持，我非常感动。”
下自修之后，李鸣又和学生聊天起来。学生们似乎忘记了李鸣是他们的老师，只觉得李鸣是他们的朋友那样。这个时候，李鸣手机响起来。李鸣接完电话之后，就和学生说，自己有点事情，可能出去一趟。
就这样，李鸣和学生告别了，开车出去了。10分钟左右，李鸣开车上沈海高速了。他在高速公路跑了40分钟，来到另外一个地级市。很快，李鸣就到达目的地了。这时，他的朋友等候他很久了。
李鸣的朋友见到他之后，就对他说，“兄弟啊，你可来了。”
李鸣对朋友说，“你是正处级"G"，我可是得罪不起，你叫我来，我敢不来吗？别说是一百来公里的距离，就算是我现在北京，也要立刻买机票飞过来。”
李鸣的朋友笑着说，“你小子还是喜欢瞎说，呵呵。准确来说，应该是老哥怕得罪你不起。对了，你今晚不要开车回去，太夜开车不安全，我在这里给你开一个房，明天再回去吧。今晚，我们要好好聊一下。”
李鸣说，“服从领导的安排。”
李鸣的朋友说，“在别人面前，我是领导，但是我在你面前，你就是我的领导了。对了，你小子有女朋友了吗？要是我有妹妹的话，肯定要介绍给你做女朋友，所谓的肥水不流外人田。”
李鸣说，“呵呵，听了心里就甜蜜蜜的。”
他们就这样聊起来了，同时也在瞎扯很多东西。

小说：追右年华（5）

第一章（5）

作者：李俊
第二天早上，李鸣又开车回去学校。回到学校之后，就跑去教室里上课。这个时候，李鸣才发现自己忘记拿课本上课了。于是，李鸣说，“同学们，不好意思，今天我刚从100多公里之外的地方开车回来，一时忘记带课本了，不知道哪位同学能够借课本给我？”
这时，全班有很多同学都说愿意借课本给李鸣。李鸣说，“谢谢大家，我太感动了。不过，我只需要一本就可以了。”他说完之后，就借了前排一个同学的课本。
李鸣就开始给大家上课，他和大家说，这一课讲税收。李鸣说，“按照教科书的理解，税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，按照法律规定，通过税收工具强制地、无偿地征收参与国民收入和社会产品的分配和再分配取得财政收入的一种形式。税收具有无偿性、强制性和固定性的形式特征。还有，取自于民、用之于民。这些内容，大家必须把它记住，否则考试上很吃亏。”
李鸣说，“当然，我个人不认可教材上的说法，但是不管是否同意，考试时都应该按照教材的定义去答题。这一点，我希望大家都能够明白。不过，在我看来，税收只是纳税人购买公共服务的价格而已。尽管教材上说税收取自于民、用之于民，但是现实上却是取自于民，难以用之于民。”
周杰又开说话了，他说，“我觉得偷税光荣，纳税可耻。”周杰的话刚说完，全班同学都笑起来，李鸣也笑了。
李鸣接着说，“说起税收这两个字，人人都是无法逃掉。不过，现实生活之中，人们对税收的认识往往产生了错觉，认为社会中并不是每个人都在纳税。农业税废除之后，就有人高兴地说，农民终于不用交税了。实际上，这种认识是错误的。”
李鸣停了一下，又说了，“我看过著名经济学家茅于轼的文章，他在文章上说到，‘大家对税收的印象主要是从个人所得税来的，有些收入低的人不交个人所得税，就以为自己没交税。其实在总税收中个人所得税只占7%，其余的93%也都是从老百姓那儿征来的。我们从超市买东西，打电话，用电交电费，价格里面都包含着税，只不过收据上并不写出来。’茅于轼的话告诉我们，我们每个人都是纳税人。事实上，只要发生了消费行为，就避免不了交税。茅于轼举例说到，‘假定因为用电,我交了100元电费。这100元扣除17%的增值税,其余的83元成为电力公司的收入,用于支付各种成本,如开工资、买原料等。其中开工资这部分又变了别人的收入,又拿去交电费,超市买东西等等。他所交的电费又有17%成为ZF的税收。如此循环不已。’不知道大家是否明白了？要是不明白的话，可以随时提问。”
这个时候，黄英对李鸣说，“原来如此，过去我们还以为自己不是纳税人。不过，我只是想问一下，我们交的税都用在什么地方了？”
李鸣说，“中央党校教授周天勇做过的一项研究，他以2003年的数据为例，比较中国和美国财政支出结构的差别，其中，用于行政公务的开支：中国是37.6%，美国为12.5%；用于公共服务和社会管理的开支：中国25.0%，美国75.0%。从这些数据之中，我们就知道多少税收是真正用于民。有"G"透露，中国之所以取消农业税，真正原因是征收成本太高了。可以说，征收农业税是得不偿失的，所以还不如取消了。尽管农业税取消了，但是新的税种却不断增加。我们普通老百姓的税负越来越重了。”
“天啊，取消农业税原来是这个原因。”很多同学都惊讶说了。
李鸣说，“在英国，900年前通过一部《自由大宪章》，里面规定，国王开征税必须要议会同意。可是在中国，征税不需要民众同意。我们普通老百姓没有权利和ZF在税收问题上进行讨价还价，而是意味去服从。”
周杰说，“老师，你说得很好。我也同意你的看法，看来这个‘万税’挺可怕的。我顺便问一下，中国的税负有多重？”
    李鸣说，“有资料表明，2010年中国税负率为43.9%，中国纳税人需要为税工作161天。ZF本身不从事生产的，一切收入都是来自纳税人。ZF的收入越多，那么公民自由支配自己收入的权利就越少。”
周杰说，“有人说，凡是涉及到‘公平’，ZF都会采取‘税收’方法，但是从来没有采取过减税。你有什么看法？”
李鸣说，“这让我想起一则寓言。大意是说猴子和狐狸同时发现了一块饼，双方都声称对他的拥有权，争执不下，只好平分，请来了狗熊当法官，狗熊平分后，猴子不满意，说分给狐狸的多了，狗熊于是在狐狸的那块上咬了一大口，这下狐狸又不满意了，狗熊又在分给猴子的那一块上咬了一大口。”
这个时候，下课铃响起来了。李鸣说，“太可惜了，我还有很多内容没讲。这样吧，到时我整理成资料印发给大家。”
同学们说，“太好了。老师，你真的是好人。”
李鸣说，“时间到了，我也应该下课，否则被投诉就不好了。另外，课本还给这位同学。那么我走了，要是同学有什么急事，可以打我手机联系我。”

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