lol.gif 我发这个话题只是说不与经济挂沟的，欢迎老唐新发起讨论同经济挂沟的话题，第一个支持
现在办学不可能不与经济扯上关系
所以想不题经济问题还真难
办学的问题
不光是我们信宜有这样的问题那样的问题
有的地方比信宜还要严重
有些问题现在是积重难返了
基本是不必要讨论了
就我个人的看法
信宜的教育部门
除了有些问题说不清道不白外
具体到教学方面建设
还是做了不少的工作
而且是有成效的
问题是事实存在
但成绩还是不能够抹杀的
信宜作为一个经济不发达的地方
有如此高水平的教学平台
实属不易 #av%0028 #av%0028 #av%0028 #av%0028 #av%0028 政绩工程victory.gif 利大旦弊吧 我看到很多人都认为教育城的出现对乡镇不公平,但试想下:如果各个学校都来平均分配生源的话,那我想清华北大的校园里就很难看到有我们信宜人出现.这不是不公平,这是资源优化配置.一中、二中、侨中、三中每年考上重点大学的总人数比不上高州一中的重点人数。我们的“轿车”（信中、一中、二中、侨中、三中）比不上人家的“摩托车”（高州中学、一中、二中）。我们五间学校的人数比高州三间人数多很多很多。这就值得我们思考。 创新价值非常高
利~~~~~~~~~ 1.浪费资源，把原有投放各校资源埋没，试想如投放再投放又会点，还有就是农材人口多为了子女着想要用多少钱去那么远读书。
2.面子问题，领导见领导好交差。
3.对其它校大部份学生加大压力，上不了不想再读书了，全城只得一个标准，升学率是不是会减低，得一个劲作用不大，全部劲先至系劲（如休育队伍）
4.人流应该都算是一个问题，全去教育城了。应该附近就读为好。
5. 应该不是经营了（话明九年还讲经营有少少冲突），而是管理问题，学生多教师多照顾不周。。 有竞争才有进
步
支持教育城
品牌是经济范畴的吧！我觉得教育城无论硬件还是师资都是其他学校无法比拟的，现在的教育城在人们心目中已经是优质教育的代表学校了，无论老师还是家长都想着法子送自己的孩子都教育城，这就是证明！至于说会打击别的学校的积极性，我想这样的负面影响微乎其微！主要是一些学生的心态没有很好的调整好：反正比不上教育城的，学也没有用！就是这种心态在左右着其积极性。难道你学习是为了跟教育城比的吗？是为了你自己！
人们对教育的重视铸造了教育城，教育城的先进性将会带动信宜的教育向前！！
信宜教育城的存在对教育事业是利是弊？
存在肯定有它的好处，是利是弊要看它能否真正起到龙头作用。毕竟，一枝独秀不是春。但可以肯定的是，信宜一直努力的把子女推向大学。同时也到此为止，大学生毕业后为别的城市做贡献去了（师范的另当别论），不是不想回去，只是…… 我觉得还是要首先问一个问题，教育的目的是什么？是提高整个民族的文化水平，还是培养出一批的精英？如果是前者，那这种搞重点而忽视普通学校的做法就是错的，如果认为培养出多一些大学生，比提高整体的文化水平要更现实，更值得追求，那教育城就是成功的。
前者不会有即时的政绩，也不会让普通老百姓感觉到有什么实实在在的效果，它的回报是长远的，暂进的。而后一种，则是能即时见效的，也是比较容易让大家看得见的。 什么事情都没有绝对，肯定是有利有弊，教育城也是如此 其实我觉得好多野都系两睇嘅，也可以讲系在任官员嘅政绩工程，民心工程。但从另一个角度来讲，大力发展教育事业始终都系民生大事，关乎国家未来的发展和方向，关乎国民的素质提升和社会的和谐，系中国特色社会主义的重中之重！