您赞同高中生或者初中生谈恋爱吗？
当你是家长，你的儿女在读初中或者高中时在恋爱时，你会怎么教育和处理？现在看到在公车上或者街上总有一对对的学生在手拉手，或者在亲嘴等等的行为，身上穿着是学校的校服，脸上一脸的稚气，他们在亲嘴的行为得有点疯狂的举动，公然觉得身边来来去去的人不存在一样，感觉天地就他们存在了。 学生早恋是个不争的事实，就睇老师与家长如何正确引导，不表示赞成，也无法反对。 都好，反正计划生育紧张，先整只出来 无论是高中生还是初中生，都没有定性，无法将学习与恋爱同时两不误，大部分的人都会分散注意力，所以不赞成早恋。 如果一起，可以互相鼓励双方读书努力学习既，赞成。我平时都鼓励我读高中既弟弟拍拖。 我高中不谈恋爱赢了个大学来读,找到了一份工作,却输掉了个最爱的人,现分不清得还是失. 好庆幸当年我早恋了。 当初自己都是这样走过的，赞成 反对!!!反对!!!学生哥搞搞正~~~又矛负责任......容易过火 得失谁有过，爱恋早自来
在学生时代早恋了，影响了学习，出到社会无所成就，就会后悔当初为何早恋，不好好学习，考个好大学，谋份好工作。
学生时代没有早恋，无论学成如何，成就如何，当见到现在的学生卿卿我我，无比甜蜜，这时就会后悔当初做学生为何不早恋，错过了如此美好光阴。
万事无绝对，没有谁可以控制得了学生早恋
这只不过是人生的一个历程
所有人的路都要走过才知道自己选择的对与错 家长为什么会反对孩子早恋呢？归根结底大概也只是以下几条理由：
1．担心早恋让孩子分心，影响学习；
2．担心孩子无知，做出越轨的事来；
3．担心孩子幼稚，不懂得如何选择自己未来的生活伴侣；
4．认为孩子前途未定，不宜过早择偶；
5．传统道德观使然，凡与性爱有关的事都是不好的。
发现孩子早恋了，家长和老师都会感到十分头痛，不知如何处理，多数情况下会强烈反对，严厉斥责，硬行拆散，但结果常常不尽人意。有的孩子虽被拆散，却给他们的心理造成了终生难愈的创伤，有的孩子却是逾拆逾紧密，甚至不惜与家庭决裂。其实，如果能针对以上具体的反对理由与孩子一起来探讨解决的方法，孩子早恋问题并不像成年人想象的那么难以解决。
第一，早恋可能会造成学习分心。但对一个已经早恋的孩子而言，强行拆散也许更令孩子无心学习。如果能在理解的基础上加以引导，使他们能够在学习上相互激励，或许还可以激发孩子学习的动力。早恋是否影响学习，应根据每个孩子的具体情况而论，切忌单凭推测下结论。
第二，不同文化背景的人对这个问题可能会持不同的观点。这让我想起“某时某刻”版主之前发在育儿版的一个帖《来看看美国老师是怎么教小孩的》，外国很多国家的教育方式都与我们中国不同，比如美国对性的教育，他们对这方面的教育不但早，而且形式多样，除了课本之外，他们可以大胆地将一个皮肤色泽与真实女孩相差无几的娃娃摆上课堂，他们把性作为与数学、语文一样的科学知识传授给孩子们，他们认真而轻松地探讨，但中国的父母对这种公开而大胆的性教育肯定不能接受，认为这样是诱惑未成年的孩子们尝试某种不当行为。大多数中国成年人大概不会欣赏美国人的这种观点。但问题是不论我们喜欢与否，在世界文化交融日益增加的趋势下，我们的下一代必然会接受更多的西方文化（包括性文化），这不是以我们个人意志为转移的。正因为如此，越来越多的专家呼吁，应该给青少年开展性健康知识教育。减少他们对性的无知和神秘感，增加他们对性行为后果的了解，提高他们对性行为的自律性，防止非正常渠道性信息对他们的误导。
第三点，青少年在选择对象时的确不像成年人那样考虑很多现实因素，但他们的情感更纯朴，更少带有功利性。因此，成年人在劝导他们时，一定要尊重他们的情感。当他们的情感得到尊重时，更容易接受来自成年人的理性的指导。
第四点，许多所谓的早恋，并不是真正意义上成年人两性之间的恋爱，而只是对成年人行为的一种模仿，是青少年表达友谊的一种方式。家长和老师的反映不必过于激烈，除了理解和正确引导之外，也要看到孩子这种行为积极的一面：他们有了明确的追求目标。利用这一点，可以对他们进行普法教育，告诉他们什么叫法定结婚年龄，婚姻需要承担哪些责任；也可以让他们明白结婚是两个人的事，如果自己不好好学习，不能成为一个优秀的学生，对方将来就会瞧不起自己，当然也就不会和自己结婚了；还可以现身说法，使其理解必须到能够自食其力时结婚才可能生活得幸福；甚至可以鼓励他们多关心对方，让他们体会爱是一种付出而不是一种索取。对孩子们的这种友谊过多的批评只能引起孩子强烈的反抗，对大人产生怨恨情绪，有的孩子可能因此对婚恋产生恐惧心理，成年后仍对婚恋行为心有余悸。家长的反应平和一些，教育孩子就会更理智些，孩子也更容易接受些。
[ 本帖最后由 艾芷 于 2009-11-23 15:06 编辑 ] 矛管得甘多到。
比巨地整出儿来
巨地就知道布爹咧。 不赞成，还那么小应该以学业为重 不反对,不支持. 不赞成，现在的小孩大部份让家长头痛难管。
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