关于李清照《一剪梅》的读解 【 敬请皇兄指点】
本帖最后由 四季菊 于 2012-12-2 20:06 编辑原文
一剪梅 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的凉秋。轻轻脱换下薄纱罗裙，独自泛一叶兰舟。仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？正是雁群排成“人”字，一行行南归时候。月光皎洁浸人，洒满这西边独倚的亭楼。
花，自顾地飘零，水，自顾地漂流。一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。
以上是一种传统的解读（可以说是翻译）。
原解，本人感觉总有纰漏之处。簟，原为竹席。但我认为是通假字，同“潭”字，借指湖水。这样，“玉簟秋”，就可以解为深蓝色碧玉的湖水。“红藕香残玉簟秋”这句话时，如果把荷花和竹席联系起来，就很难想象和理解；反之，如果把荷花和“平静的湖水如碧玉般”联系起来，就容易得到一幅图景。把整首词联系起来，红藕——湖水——兰舟——花自飘零水自流，就知道当时李清照在写登兰舟的秋湖景色，写景描情，借景抒情。
以本文教学为例子，如果硬性地按传统解释讲解给学生，那么学生只能死记硬背，甚至不得其解，这样的教学，只能培养思维呆板的应试工具。如果把整篇写景描情的思维教给学生，再让他们自己去理解个别句子，就可以培养和提高他们他们的写作能力。
愁。。。。
菊老师，你在想念谁？ 我会唱费玉清的《一剪梅》 中燕居委会 发表于 2012-12-2 17:58 static/image/common/back.gif
愁。。。。
菊老师，你在想念谁？
妖，道长怎么会想这个问题呢？ 不完整的旋律 发表于 2012-12-2 18:44 static/image/common/back.gif
我会唱费玉清的《一剪梅》
你的名字就是唱歌的……哈哈 四季菊 发表于 2012-12-2 19:36 static/image/common/back.gif
你的名字就是唱歌的……哈哈
你的名字就是卖花的.... 不完整的旋律 发表于 2012-12-2 19:52 static/image/common/back.gif
你的名字就是卖花的....
那我就是卖花姑娘啰。 四季菊 发表于 2012-12-2 19:55 static/image/common/back.gif
那我就是卖花姑娘啰。
那我就是卖唱的小伙子啰。 不完整的旋律 发表于 2012-12-2 19:57 static/image/common/back.gif
那我就是卖唱的小伙子啰。
那我卖花，你在旁边唱…… 四季菊 发表于 2012-12-2 19:59 static/image/common/back.gif
那我卖花，你在旁边唱……
错了 我在舞台上唱 你献花吧 不完整的旋律 发表于 2012-12-2 20:00 http://www.06681.com/discuss/static/image/common/back.gif
错了 我在舞台上唱 你献花吧
名歌星，我怎敢攀附哦？ 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁 四季菊 发表于 2012-12-2 20:02 static/image/common/back.gif
名歌星，我怎敢攀附哦？
鲜花需要绿叶衬托嘛
对了你是鲜花我是绿叶
青松傲雪 发表于 2012-12-2 20:06 static/image/common/back.gif
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁
落花有意，流水无情……
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