爱，在雨中进行着（原创微型小说之一）

爱，在雨中进行着（原创微型小说之一）

   雨，淅淅沥沥地下着。冬天的雨竟和春雨似的，一连下了几天，伴随着阵阵刺骨寒风，坐在教室的孩子卷缩成一团。李老师强忍着疼痛来到教室，她抬起右手，望着前天不小心被开水烫伤的手腕，真要命，天又冷，衣袖半卷，伤口一紫一红的，又痒又疼。

    李老师站在门口，扫视一下教室，同学们都察觉到老师严厉的目光，卷缩的身子立刻板直，死气沉沉的读书声马上像马达一样轰鸣起来。

   “该死，这哪是读书？分明像群疯狗在吠。”李老师心里一阵厌烦，嘴角嘀咕起来。李老师一脸阴沉，站在讲台上，一声不吭。孩子们不知怎的，读书声竟悄悄地停了下来。李老师扫视了一眼，半晌，才一字一顿地道：“你们读得很辛苦吧？是辛苦还来这干什么，不如回家去帮你们父母种田！”李老师说到后半句，声音竟变了调。

    “不知你们是笨还是懒，连背首古诗都背了两个早读也没背诵下，真是……”李老师越说越激动，想起自己堂堂一个本科生，因没背景上不了中学任教，来教这正流鼻涕的小学生，心里无限的悲凉。

    “报告！”这时，门外响起一个羞涩的声音。李老师向外瞪了一眼，问：“哪班的？”教室响起的一阵哄笑声。李老师马上喝道：“不许笑！”刺骨的寒风夹在细雨中，门口的小男孩满脸通红，鼻子正流着鼻涕。额前，另一只小手和双腿在微微地颤抖。李老师瞟了一眼这个小男孩，一身不合体的衣服，衣襟前黑黑的，右腿的裤脚竟有一道破口，一双旧布鞋沾满了黄泥。这个小男孩正是班中的“双差生”，学习差，纪律差，经常迟到或缺课，令人厌恶的是，他每次迟到都有一个充分的理由。

    “你看看，现在几点了？”李老师指着教室后面的小闹钟。“这次又是什么原因迟到？是你奶奶病了，是你病了，还是不知起床？”小男孩身子抖动了下，嘴角微微一动，一阵冷风吹过，鼻涕很快流到嘴唇边，他连忙吸动鼻子，鼻涕又回到鼻子里。

    “不说吗，还是想不出好的理由？站在外边思过！”“砰！”一声，门在李老师的发怒下，重重地合在门框里。

    “难道你们也想像王子路一样，站在门外吗？”在李老师的咆哮下，孩子们的读书声又像马达一样轰鸣起来。

    “铃、铃……”终于下课了，李老师敲击几下讲台，叹了口气，摇了摇头，说：“静下来吧，可以下课了。”李老师打开门，小男孩还是笔直地站着。“到我办公室来！”李老师大声喝道。

     简陋的办公室摆着两三张残旧的课桌，桌上的作业堆积如山，一只茶杯，一本教参，一本教本。李老师呆望着自己的办公桌，半晌，才坐下冰冷的椅子上。

    “王子路，我不会再和你生气，你听得入耳你就听，你不听从教育的，你可以回家去或到其它班，见不了你，我也少些烦恼。”

    王子路颤抖着身子，可能太冷了，鼻子的鼻涕快到嘴了。他抽出将要僵硬的手，从破烂的书包中，艰难地拿出一样东西。他恭敬地放到李老师桌上，抽吸下鼻涕，小心地说：“老师，这是芦荟，我奶奶说，可以治热水烫伤的，我想用它的汁擦到你烫伤的手上，可能会痊愈快些。”

    李老师呆住了，许久才柔声问道：“是你摘的？” 王子路听闻老师的语调变了，有点受宠若惊，颤巍巍地说：“是的，我在山脚下采摘的，本来很容易采到的，可能下雨太久，那泥太松软了，我的腿陷了下去，裤脚擦到旁边的树枝，用了很长时间才拔了出来。”说着，他又有些自责，“要是我小心些，就不会弄成这样，也不至于迟到，真是，唉。”

    李老师打量着这个自己一直都认为教不好的“双差生”，心有如刀割，连忙在抽屉里抽出纸巾，替王子路擦拭鼻涕，哽噎着，一把抱过王子路，道：“对不起，老师错怪了你。你冷么？”王子路忸怩不安，连声说：“我不冷，我不冷！”

    李老师放开王子路，拿起挂在椅背外套，迅速为王子路套上。王子路讪讪地笑，道：“谢谢老师，我以后再也不会迟到了。”李老师很是动情，一字一字地说：“老师也保证，以后再也不会批评你，绝对不会。”

    雨，似乎小了，可能快要停了。李老师回到教室，满怀深情地注视着充满幼稚纯真的童脸，她抬起烫伤的右手，可能是刚用芦荟汁擦过吧，不觉痛楚，有力地在黑板上写上“师生情”三个大字，感情地道：“请同学们打开书本68页，今天我们来一起学习《师生情》这课，请大家齐读课题两遍。”

    整齐嘹亮的声音响砌了整个教室，李老师声情并茂地进行着《师生情》的教学。

美丽的家园，{:soso_e179:}

个人较喜欢《梧桐花开时》{:soso_e106:}

《梧桐花开时》更为流畅、自然